Träger und Hauptsponsor

Malik Management, der weltweit führenden Wissens-Organisation für ganzheitliches, systemkybernetisches Management, Richtige Governance & verantwortliche Leadership.

"Die ecopolicyade stellt eine Grass-Root-Bewegung dar, die noch nicht absehbare positive Folgen für Länder haben kann. Die Welt-Krise produziert eine riesige Komplexität, die es zu verstehen und in seinem Handeln zu berücksichtigen gilt. Künftige Entscheidungsträger sind Dank vernetztem Denken in späteren Entscheidungsprozessen in der Lage nachhaltige und dauerhafte Problemlösungen zu entwickeln."

Prof. Dr. Fredmund Malik, Chairman Malik Management

Sponsoren

Unterstützt wird die ecopolicyade^® von

Salzburg AG

Pädagogische Hochschule Salzburg

"Wir wissen es seit geraumer Zeit – vernetztes Denken ist ein Gebot der Stunde. Wir werden die gesellschaftlichen Herausforderungen von heute nur bewältigen können, wenn wir global und vernetzt denken und handeln. Und wir wissen es, alle neurobiologischen Untersuchungen belegen dies eindrucksvoll, dass unser Gehirn in erster Linie durch vernetztes Denken trainiert und verbessert wird. Das auf Frederic Vester zurückgehende Spiel Ecopolicy 2011 trainiert das vernetzte Denken in besonderer Weise, fördert die Intelligenz und vermittelt den Schülerinnen und Schülern spielerische Erfahrungen im Bereich der Politischen Bildung. Ich freue mich, dass im kommenden Studienjahr Veronika Gmachl-Abdul, eine erfahrene (Spiel)Pädagogin, die sich bereits große Verdienste bei der Einführung von Ecopolicy in Salzburg erworben hat, der Pädagogischen Hochschule Salzburg für 10 Wochenarbeitsstunden zur Verfügung steht, um vernetztes Denken noch stärker in der Salzburger Schullandschaft zu implementieren."

Rektor Dr. Josef Sampl

VSCG Immobilien- und Beteiligungs GmbH

 

Förderer

Landesschulrat für Salzburg

"Als Amtsführender Präsident begrüße und unterstütze ich innovative Unterrichtsmethoden und Konzepte, welche den Neigungen der SchülerInnen gerecht werden. "ecopolicy" ist eine moderne pädagogische Unterrichtsmethode, welche den Kindern und Jugendlichen entsprechende Kompetenzen zur verständlichen Begegnung der globalisierten Alltagswelt spielerisch vermittelt und sie auf die künftigen Herausforderungen zeitgemäß vorbereitet."

Landesschulrat Präsident Prof. Mag. Herbert Gimpl

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